"亲子阅读 慧爱家庭"第8届青浦社区网上读书活动
时间:2018.04.23 - 2018.09.30
地点:青浦市民学习网
主办方:上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会办公室 上海市学习型社会建设服务指导中心 上海开放大学 上海市学习型社会建设服务指导中心办公室 青浦学习网

家庭是社会的细胞,青少年是家庭和国家的未来和希望。“书香飘万家,亲子共读伴成长”——第8届青浦社区网上读书活动旨在通过形式多样、内容丰富的网上阅读活动,鼓励市民开展亲子阅读,好读书,读好书。通过亲子阅读,激发阅读兴趣和热情,培育充满书香的家庭氛围,进一步弘扬尊老爱幼、知书达理等中华民族传统家庭美德,促进家庭幸福、社区安定、社会和谐;利用信息化技术和手段,开辟网上阅读路径,践行社会主义核心价值观,提升市民人文素养,营造“人人皆学、时时能学、处处可学”书香上海文化氛围。

本次活动将结合2018年上海市民修身行动及2018年上海市市民大讲堂活动深入开展。

二、活动组织

主办单位:上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会办公室、上海市学习型社会建设服务指导中心、上海开放大学

承办单位:上海市学习型社会建设服务指导中心办公室(以下简称“市学指办”)、青浦学习网

协办单位:各区学习办、社区学院


    活动话题(9646
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    《世说新语》,是有南北朝时期南朝宋人刘义庆编写的一本书,分德行、语言、政事、文学,方正、雅量等等一共三十六部分内容,记述了自东汉末年到刘宋时期名是贵族的逸闻趣事,主要包含有关人的评论、清谈玄言和机智故事等等。是我国最早的一部文言志人小说集。
    caogangC 评论于 回应
    在如今,城镇的物质建设虽然显得腾飞发达,但是在建设的背后又显露出另一方面的破坏。就像自然环境,是那样的污染不堪:树木被伐、空气干躁、噪声不断、垃圾成堆。这样的环境,使人的身心受了严重的压抑。所以,人又是那么向往农村那种清静、舒畅的生活空间。或许这也是《边城》作者的思路。
    CAOLAN 评论于 回应
    《边城》所展现在我们面前的就是这样一副画面:“有一小溪,溪边有座白色小塔,塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人,一个女孩子,一只黄狗。小溪流下去,绕山岨流,约三里便汇入茶峒的大河,人若过溪越小山走去,则一只里路就到了茶峒城边。溪流如弓背,山路如弓弦,故远近有了小小差异。
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    《盗墓笔记》系列是南派三叔的代表作,其堪称近年来中国出版界的经典之作,获得百万读者狂热追捧。南派三叔也凭此作名满天下,跻身中国超级畅销书作家行列。
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    完这个故事,我的眼角湿润了。多么可敬的老人啊,他用自己的行动谱写了一曲爱之歌。爱是无私的奉献,而不是占为已有,只要每个人献出更多的爱,世界才会有更多这样美好的篇章。
    
    阳台上,传来几声清脆的鸟鸣,我把目光转到阳台上悬挂的鸟笼,那是我从市场上买的一只灰色小麻雀,它那么小,那么脆弱,我不禁对它疼爱有加,我特意找了一个小杯子,每次都倒上温水,给它准备的小米也是用水泡过的,软软的,可它还是无精打采,闷闷不乐,我从它的叫声里总是能听到一丝淡淡的伤感,这是为什么呢?我百思不得其解
    caoqianC 评论于 回应
    人是有思想的动物,应该有自己的理想和目标。但是要因人而异,因社会而异。如果总是无法实现理想,那么就有可能变成“祥子”,堕落、衰败,厌恶生活。毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数。追求本身就是一个不断改变的过程,然而这一过程会很复杂,人很容易失去自我,失去自我就会迷失方向,甚至堕落。
    CAOZHU 评论于 回应
    对于骆驼祥子,我感到遗憾,感到惋惜,也感到无奈,但也感到敬佩,我佩服他从前的坚强,他的上进。然而他最终没能战胜自己,没能战胜社会,终究还是被打败了。也许是因为社会的极度黑暗,也许是因为个人的因素。
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    《吹牛大王历险记》我看完后,我觉得明希豪森他是一个很会吹牛的人,他能让马被切为两半后,找人缝合,而马仍活着;他能让自己的大衣因为被狗咬了,而得了狂犬病,到处咬大衣,最后他不得已把自己的大衣和其它被它咬的衣服送去了疯人院,疯人院的医生治疗好了,他才继续穿大衣。他让我觉得他是一个正义而有一点儿离奇的人,他的故事让人不敢相信这些事。
    
    《吹牛大王历险记》中,写到神奇勇士明希豪森在中年时依旧可以打猎,而在他老年时他已经不再对打猎感兴趣了,他渐渐衰老,逐渐迈向死亡,他最后死了,但人们却忘不了他的离奇的故事。
    shiyongbin 评论于 回应
    这是一个可悲的故事,讲述了北平老城里活生生的一幕。祥子来自农村,在他拉上租来的洋车以后,立志要买一辆车自己拉,做一个独立的劳动者。
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    家、幼稚园、社会、这是我们都要经过的人生之路。回眸我们曾经走过的路,父母为我们奉献过,幼稚园为我们服务过,社会为我们给予过,那我们也要为下一代建筑一条健康之路。我们要耐心为孩子服务,这样的服务不是伺侯,是为孩子提供良供良好的成长条件,让他们学会生活所需要的技能,学会独立、学会尊重、学会自信、学会坚强、学会创造性的思维。
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