《给孩子留钱不如教孩子本事》本书运用了大量的事实案例，从少儿心理、行为等方面入手，深入分析了众多中国家庭所普遍“遭遇”的教子难题，进而从分析案例中得出科学的教子方法，不仅提出问题，更教会了父母如何解决问题。

　这个故事读起来，还真是令人潸然泪下呢：锐锐见到了有生以来第一个还会感谢针的孩子，可后来才得知这个孩子得的不是普通的病，每周都要来打一次针。多好的孩子，却要饱受打针之苦。为了让男孩减轻打针之苦，老针锐锐选择了一个牺牲自己的方法——为男孩唱歌。可最后，锐锐是笑着结束自己一生的使命的，因为，帮助别人就是快乐自己。

西汉的历史，一般以宣、元之间为一界线，分为两个时期。宣帝是“中兴之主”，维持了西汉平稳发展的局面，但从元帝开始，社会矛盾日趋严重，西汉开始进入衰世，所谓“元、成、哀、平，一代不如一代”。
汉元、成二帝在西汉王朝214年的统治中（不含王莽），共占有42年，约合西汉统治总年数的1／5。元成二帝统治期间的42年，正是西汉王朝由盛到衰的转折时期。 那么，汉王朝为什么在他们统治时期走向衰落？原因是什么？我们应该怎样评价元成二帝？
元成之世，是西汉帝国国势日趋衰落的转折期，这与当时土地兼并高潮再起，阶级矛盾进一步尖锐化有关，但更主要的原因是由于元帝刘臾表面上“柔仁好儒”，实际上姑息、纵容宦官、奸佞迫害贤臣，政治黑暗腐败；由于成帝刘骜“湛于酒色”，宠任外戚乱政，才使西汉走向衰亡。

《汉书》“遗子黄金满籯，不如一经”。意思是说：留给子孙满箱黄金，不如教会子孙一本经书。我们也可理解为：与其给孩子置下万贯家财，不如教会他们如何学习，如何做人，如何赚钱，如何生存。

有一句谚语，叫“给孩子一座金山，不如教给他们点金术”为了让孩子能够在社会拥有生存的能力和发展的技巧，含辛茹苦的父母们，请教给孩子足够的生存能力，才能在充满挑战的社会中乘风破浪，左右逢源，打拼出属于他们自己的天地

　读了这本书，我对作者十分钦佩，因为他有超人般的意志，他自强、自立，为了梦想、理想，不惜一切代价，他因为在北大未名湖附近卖书，久而久之，他便被大家誉为“未名湖的灵魂”，以后我也要学习作者的精神：不认命、不服输、不怕苦、不信邪、不示弱、不绝望！

人刚生下来都一样，仅仅由于环境和教育的不同，有人可能成为天才，有人则变成凡夫俗子甚至蠢材，即使再普通的孩子，只要教育方法得当，也会成为不平凡的人，父母的早期教育决定孩子的医生，所以，每个爱子女的家长要想把孩子培养成天才，要先使自己成为天才的教育家。

书中的开篇精华：教育好孩子比拥有亿万财富更加宝贵，真正负责任的父母，是把生存的能力教给孩子，而不是只留给孩子一大堆金钱。犹太人有句谚语“给孩子一座金山，不如教给他们点金术”。中国人有句古话“授人以鱼，不如授之以渔”

《一夜的工作》这篇文章，描写了总理审阅文件的情形，表达了人民群众对周总理的敬爱之情。这篇文章，真实生动地告诉我们，敬爱的周总理工作是多么辛苦，他的生活又是多么简朴。这使我受到了很大的教育，从而更加深深地从心里怀念我们敬爱的周总理。

喜欢的东西不一定都能得到。只是一味的满足孩子的欲望这并不是一件好事。每件事的成功都要先付出。满足孩子提出的无理要求，虽然暂时可以防止孩子的哭闹等行为，但它的危害是不可小视的。