2024年10月9日，第四届青浦区优秀市民学习团队工作会议与专题培训活动成功举办，此次活动涵盖了工作会议、专题培训以及行走学习与工作交流等丰富内容。青浦区各街镇成校学习团队管理员、第四届青浦区优秀市民学习团队负责人及骨干参与。

一、工作会议：经验交流与分享

会议伊始，社教部主任索乃颖老师进行简洁的开场动员，明确了本次活动的主旨和方向。首先进行学习团队过程性资料展示。各团队通过详实的数据展示了各自团队的过程性材料整理情况。这一环节不仅是对过去工作的梳理，也让大家看到了不同团队在组织学习活动、管理团队成员、参与志愿服务等方面的不同表现。从差异中发现所在团队的短板，以便及时进行查漏补缺，不断进步。来自半亩方塘读书会、德康越剧戏曲队以及华之韵舞蹈队的优秀学习团队代表分享了他们在团队建设、学习活动开展、成员激励等方面的成功经验，讲述了如何营造积极向上的学习氛围，以及如何克服团队发展过程中遇到的困难等。

二、专题培训：探索学习团队带领人角色认同

普陀区业余大学发展研究部副主任岳燕老师带来了一场主题为《角色认知 率先垂范 志愿服务 —— 老年学习团队带领人角色认同的实践探索》的精彩专题讲座。岳老师详细阐述了老年学习团队带领人角色认同的核心概念，包括其理论依据和重要性。通过多个实践案例，展示了不同领域带领人的角色认同构建过程及成果。这些案例涵盖瓷刻、舞蹈、推进学习等多个方面，生动呈现了带领人如何在团队中发挥关键作用。这不仅加深了与会者对角色认同的理解，更为学习团队的发展提供了宝贵经验和重要启示。

三、体验学习：文化之旅中的智慧碰撞

下午，全体参与者开启了体验学习之旅，目的地是闵行博物馆。此次参观涵盖孔子文化主题展以及中国民族乐器展，为团队成员带来了一场丰富的文化盛宴。团队成员沉浸其中，通过导游的解说，深入了解孔子思想及其对中国文化的深远影响，感受民族音乐的独特魅力。

这次人文学习活动不仅丰富了团队成员的文化知识，还增强了团队的凝聚力和文化认同感。大家纷纷表示，将把从展览中汲取的文化养分融入到日常学习和生活中，传承和弘扬中华优秀传统文化。

此次区优秀市民学习团队工作会议与专题培训活动内容丰富、形式多样，为市民学习团队提供了一个全面的学习、交流和提升的平台。通过工作会议的经验分享、专题培训的专业指导以及体验学习的实地感受，各市民学习团队收获满满，相信在未来的工作中，他们将以更加饱满的热情和更加专业的态度，带领更多市民参与终身学习。